MATEMATİK SİZ HAYAT

 What did we do in this project? Nuray SAYLAN / Ahi Evran Secondary School We introduced the project./First meeting. We made our avatars We prepared taguls about what does maths mean to us We desinged logos The safe internet day  We celebrated the day of pi We got the permissions of our parents We designed posters My students gave their opinions about the project Our cartoons

      What did we do in this project? Bilge YAŞAR / Dursun Fakıh İmam Hatip Secondary School -We introduced the project -We made our avatar -We prepared Taguls -We designed a logo -We drew attention to the safe internet day -We celebrated the day of pi -We got the permission of our parents -We designed a poster -My students gave their opinions about the project And we did many more fun activities:)

 Thanks to our founder who includuded me in this project, thanks to the project, ıt gives me and my students a different perspective about math lesson. Generally, math is thouhgt as a difficult and boring by the students. But this project give me the chance for change this judge. How happy to me, if ı 've effected just one person's mind about math.  Oftenly the students ask us (maths teachers) " teacher! Where will i use this information/ formula in my real life? Where does it work? " ı thinks this project has been the best answer for them. Best answer for the the person who think like that.  Through this platform, ı'd like to thank all my partners and my dear students again. I think ı couldn't do better all this stuff without any of them. Hope to see you , whish to meet evertything about maths again...                                  Aysenur Aydoğdu/YENIKOY

The etwinning project ”Matematik siz hayat” contributed to the development of the eight key European skills of students.  Thus , within the project, the romanian team contributed to the writing of the story ”Sets of numbers„. At the same time in mixed teams we made digital books with mathematical topics closely related to the national curriculum books that are a collection of problems and examples of notions and can be used in other situations for studying. Proportion Book The activities carried out on the occasion of Pi Day could not be missed. On this occasion the team made various drawings, posters, and made the chain of the number pi. We also learned to use various web 2.0  tools such as Word Art, Padlet, Canva etc. The ”Matematik siz hayat” project was an exciting and fun project!

    Kemal Pireci Ortaokulundan Matematik Siz Hayat projesinde görevli öğrenciler; okullarındaki diğer sınıflara projeyi tanıtmak ve yaygınlaştırmak için bu sunumu hazırladılar.İyi seyirler      https ://youtu.be/jm1wPCseNIc

  eTwinning Günü 9 Mayıs Pazar günü kutlanacak!

  Projemizin forum bölümünde '    Projemiz sizin için neyi ifader?' diye sorduk.İşte cevaplar.Sizce de hepimizin düşüncelerinin yer aldığı bu kelime bulutu güzel olmamış mı?

https://www.etwinning.net/tr/pub/index.htm Siz de linke tıklayarak bu deneyime ortak olabilirsiniz.  

 

   

                                                                 Zehra Yüksel Selam! Benim adım Zehra Yüksel, 39 yaşındayım, Bandırma'da yaşıyorum ve Kemal Pireci ortaokulunda çalışıyorum. 17 yıldır matematik öğretmeniyim. Öğrencilerim 10 ile 14 yaşları arasında. Öğrencilerimi öğrenme, öğretim stratejilerinin ve kültürlerin çeşitliliği ve öğrenciler ile öğretmenler arasındaki işbirliğine dayalı çalışma için etwinning projelerine dahil etmeyi seviyorum. Bu projede kurucu olmaktan çok mutluyum.Matematiksiz hayat olmadığını göstermek amacımız.Öğrencilerimizin günlük yaşamlarında öğrendiklerini uygulamaya koymalarını seviyorum.Umarim hep bu arastirma,öğrenme ve öğretme arzum devam eder.Matematik her yerde! https://www.voki.com/site/pickup?scid=17964872&chsm=d840002022700311e5c6609d806dfac6 Tatiana Ceban mathematics teacher ....

  Galileo’nun dediği gibi “Doğanın muazzam kitabının dilidir Matematik.” Matematik, herşeyin içindedir.Mühendislikte hesaplamalardan tutun asma köprülere, resimde perspektiften tutun altın orana, mikro ekonomik planlamalar istatistikçilerden tutun, basit bir marketin işletmesine, kimyada moleküllerdeki atomların bağ yaparken yarattığı geometriye, biyolojide hücrelerin dizilerken oluşturduğu diyagramlara, coğrafyada ölçeklendirmeden, yerel saat hesaplamalarına, tarihte kronolojiye, müzikte notaların vuruşlarında teldeki oranına kadar hep matematik vardır. Nefes aldığımız sürece matematik problemi çözeriz. Sayılar ise matematiğin bir parçasıdır.Biz sayıların olmadığını düşünüyoruz.Bu düşüncemizin ne kadar yanlış olduğunu.onlarsız hayatın güç olduğunu eğlenerek,paylaşarak ve yaşayarak öğreniyoruz.  

Matematik tarihine baktığımızda, günlük hayatımızda önemli yeri olan matematiğin ilk insanlarla birlikte ortaya çıktığı söylenebilir. Hayatımızdaki matematik bizimle birlikte doğar, genlerimizde vardır. Matematik tüm meslek alanlarında da işimize yarar. Sayılar hayatın her yerinde, sabah uyanmamızla başlıyor sayılarla birlikteliğimiz, uyanır uyanmaz sayılara bakıyoruz, saat üzerinde bize günaydın diyorlar. Hazırlanmamız sayılarla, konuşurken sayılar hayatımızda, okula gidişimiz sayılarla, yemek için yine sayılar saat olarak karşımızda... Havadaki %22 lik oksijen kadar vazgeçilmezler. Düşünün sayılar olmadan bir hayatı,nasıl olurdu? Nasıl anlatırdık kendimizi? Aslında hayatımızda ne kadar çok yer kaplıyorlar... Bu proje ile sayıların hayatımızda ki önemini anlatmak ve hayatımızda bu kadar önemli olan sayıları yakından tanıtmak, inceletmek ve sevdirmek istiyoruz. Biz bu proje ile sayılar olmadan bir hayat denemek istiyoruz. Bakalım sonuçları ne olacak. Hayat sayılarsız nasıl olacak?..

 PROJE Bu proje matematiği seven öğrenciler ve öğretmenler için tasarlanmıştır. Bu proje ile öğrencilerin matematiğin hayatın bir parçası olduğunu  , sayılar olmadan yaşamanın ne denli zor olduğunu görmelerini ve Web -2 araçlarını kullanarak onunla çalışmalarını istiyoruz.  Ayrıca, birkaç ülkeden öğrencilerin birbirleriyle iletişim kurmasını, deneyimleri, matematiksel fikirleri ve matematiksel kavramlarla oyunları paylaşmasını amaçlıyoruz.